IDEAonline -Arsitek Matthew Springett dan pendidik Fiona MacDonald bekerja dengan anak-anak dengan autisme untuk merancang dan membangun taman bermain yang sensoris.
Arsitek Matthew Springett dan pendidik Fiona MacDonald tergabung dalam Matt + Fiona.
Mereka berkolaborasi dengan anak-anak di Sekolah Phoenix di London selatan untuk membuat Ruang Bermain Phoenix.
Ruang bermain ini adalah sebuah struktur yang terbuat dari segitiga terlipat biru tua, untuk lokasi baru sekolah.
Proyek inimelibatkan anak-anak dalam proses desain dan kreasi untuk membantu menambah kontinuitas selama perpindahan sekolah.
Baca Juga : Tampak Luas dengan Open Plan, Intip Inspirasi Desain Apartemen 33 M2
Siswa mendesain taman bermain dalam semester terakhir mereka di gedung sekolah lama, lalu membangunnya di semester pertama di sekolah baru.
"Keakraban dengan lingkungan sangat penting bagianak dengan autisme," kata MacDonald yang dikutip dari Dezeen.
"Sekolah Phoenix berkembang dan bergerak dua kali dalam dua tahun ke depan. Karena itu para guru sangat ingin ada sesuatu yang dapat dikenali di halaman sekolah baru, yang oleh para siswa dirasakan kepemilikannya," lanjutnya.
Untuk membuat taman bermain, setiap siswa di Sekolah Phoenix diundang untuk merancang struktur yang dapat dibangun dari serangkaian segitiga sederhana.
Baca Juga : 9 Tips Agar Saat Renovasi Rumah Tak Membuat Hidup Jadi Stress
Desain-desain ini dinilai oleh sekelompok kecil siswa, yang bertindak sebagai kurator, dan bergabung untuk membangun sebuah bangunan kertas dengan skala setengah.
Model ini digunakan untuk menentukan desain akhir.
Taman bermain yang sebenarnya, yang dibangun dengan bantuan sukarelawan, dibangun dari bingkai prefabrikasi sederhana dan lembaran kayu lapis berbentuk segitiga.
Kayu tersebut disediakan oleh pedagang kayu James Latham dan diproduksi oleh perakit Aldworth, James dan Bond.
Baca Juga : Anti Mainstream dan Tetap Keren! 8 Inspirasi Desain Dapur Warna Hitam
Baca Juga : Sangat Penting di Rumah Mungil, Ini Dia 4 Jenis Perabot Penyimpanan
Penggunaan elemen prefabrikasi ini memungkinkan taman bermain dibangun dalam beberapa minggu.
"Anak-anak harus melihat sesuatu yang dibayangkan dan ambisi menjadi kenyataan dalam beberapa minggu, pengalaman yang sangat memberdayakan," kata MacDonald.
Untuk sentuhan akhir bangunan, setiap anak di sekolah membuat token melingkar dari tanah liat berwarna-warni yang tertanam dalam bingkai kayu struktur.
Baca Juga : Inspirasi Desain Rumah di Lahan Berbentuk Tak Beraturan Seluas 134 M2
Baca Juga : Shezy Idris Lahir dari Keluarga Terpandang, Ini Dia Sosok Adik Laki-lakinya yang Jarang Tersorot!
Melibatkan siswa sepanjang proses tidak hanya memberdayakan mereka, tetapi juga menciptakan taman bermain yang lebih baik, menurut Springett dan MacDonald.
"Kaum muda dan terlebih lagi orang-orang muda dengan kesulitan belajar jarang ditanya tentang apa yang mereka butuhkan dari lingkungan buatan mereka, namun mereka sebenarnya adalah para ahli, khususnya ketika datang ke taman bermain," kata MacDonald.
Baca Juga : Tak Banyak yang Tahu, Ternyata Begini Asal-usul Ruko dari Fujian ke Pecinan!
"Proses kolaboratif ini memberdayakan mereka dengan cara yang tidak bisa dilakukan oleh proses desain konvensional," lanjutnya. (*)